2022 2月第3週 (2/14~2/20) レッスン内容

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お子様の小学校はオンライン授業に切り替えとなっていますか?

コロナの状況もどうなるか分からないし、

春休みの予定も立てられない。

そんな声もチラホラ聞こえてきますね・・・

 

OUCHI Kidsではオンラインスプリングスクールを開催いたします。

会員の皆様には別途アプリにてご連絡いたします。

定員がございますので、ご希望の方は早めにご検討ください。

詳細はこちらからご確認ください↓

https://ouchispring2022.peatix.com/

 

English

※基本的に英語のレッスンは同じレベルを継続的に受講していただくことが望ましいですが、都合がつかない場合や満席の場合、復習として下のクラスを受講したり、上のクラスに挑戦することも可能です。

※Reading 中級・上級を受講する場合、kahoot.itにアクセスするご準備をお願いいたします。Zoomと別のデバイスで開くことを推奨しますが、難しい場合同じデバイスで別ブラウザを開いていただいても問題ないかと思います。

初級

(月)17:00~ Let’s GO1-Unit5-Lesson5: Vocabulary lesson: Descriptions. Phonics Lesson (Y)

(火)17:00~ Everybody UP1-Unit5-Lesson5: Helping People. Reading Lesson. Target Language: I want to help…

(水)17:00~    Reading-Lesson 7: “Bird Colors.”

(水)18:30~ Let’s GO2-Unit5-Lesson5: Vocab Lesson: Grapes, Pancakes, Peaches, Hamburgers, Stew, Cheese, Pasta, Steak. Conversation Lesson “What does she like” Phonics Lesson (ub)

(木)17:00~ Everybody UP2-Unit5-Lesson5: Reading Comprehension “Let’s Play”; Grammar – using ING

(木)18:30~    Let’s GO1-Unit5-Lesson6: Vocabulary lesson: Activities. Vocab Review: Descriptions

(金)17:00~ Everybody UP1-Unit5-Lesson6: Reading Comprehension. Reading A-Z: AA level. “Go, go, go.”

(土)10:00~ Let’s GO2-Unit5-Lesson6: Vocab Review, Conversation Lesson:Does he/she like? Yes he/she does/No he/she doesn’t.. Vocabulary Lesson: Verbs: Count/Eat/Make/Peel.

(日)10:30~ Everybody UP2-Unit5-Lesson6: Using vocab and grammar in conversation; “What are they doing?” and “Are they…?”; Using ING and activities vocab

中級

(月)17:30~ Lets GO3-Unit5-Lesson 5: Vocab Review: Freetime activities; Grammar review: difference between present tense verbs and third person singular present tense verbs

(月)19:00~Let’s Go4 U4-Unit5-Lesson 5: Regular past simple verbs & Irregular past simple verb review.

(月)19:30~, (土)9:30~    Reading-Lesson 19: “How Do They Move”

(火)17:30~ Everybody UP3-Unit5-Lesson 5: Reading Comprehension “Cool Shirt” (Value: Be Nice); Using comparative adjectives and Reading AZ “Crazy Cakes”

(火)18:30~ Everybody UP4-Unit5-Lesson 5: Reading Lesson: The Missing Backpack. (Theme: Be Helpful)

(水)17:30~ Lets GO3-Unit5-Lesson 6: Grammar: “Do you…on the weekend?”/”Does he…on the weekend?” using don’t and doesn’t. Conversation “What do you do on the weekend”

(水)19:00~ Everybody UP3-Unit5-Lesson 6 : Reading Comprehension “Caring for the Earth”, Grammar: How to use adjectives

(木)17:30~     Lets GO4-Unit5-Lesson 6: Past simple review (Writing & Free Speaking activities), and a reading activity (theme: Describing past vacation activities)

(金)17:30~  Everybody UP4-Unit5-Lesson 6 : Be Helpful theme cont. Reading Lesson: “Sir Suffix” Grammar Lesson:Suffixes

上級

(月)18:00~ Lets GO5-Unit5-Lesson 5: Vocab Lesson (outdoor/evening activities). Grammar Review: I will/I’ll, You will/you’ll, He will/He’ll, She will/she’ll, They will. that will/that’ll

(火)18:00~ Everybody UP5-Unit5-Lesson 5: Mid Unit review.

(水)18:00~    Lets GO6-Unit5-Lesson 5: Vocab – food; Grammar How Many or How Much; Difference between countable and uncountable nouns.

(水)19:30~    Everybody UP6-Unit5-Lesson 5: Reading Comprehension “The Missing Card”, value – “Be Careful”; Conversation “Did she say she was…?” and “What did he say…?”

(木)19:00~ Lets GO5-Unit5-Lesson 6: Outdoor/evening activities review and conversation practice.

(金)18:00~    Everybody UP5-Unit5-Lesson 6: Reading Lesson: The Recital. Theme: Be Responsible. Conversation lesson: “Do you practice every day?”

(土)10:30~    Lets GO6-Unit5-Lesson 6: Grammar “How Many” or “How Much” and “a few” or “a little”; Difference between countable and uncountable nouns.

 (日)11:00~ Reading Lesson 7: “The Camel & the Pig.”

(日)11:30~    Everybody UP6-Unit5-Lesson 6: Vocab Review – Places around town; Conversation “Which one is your…?”

 

Presentation

(火)19:30~, (木)19:30~,(金)18:30~ Presentation and conversation practice 47: The perfect school field trip

Science

(火)18:30~,(木)18:00~,(金)19:30~, (日)10:00~ Lesson 22: “Color Chromatography.”

Materials: 3 transparent cups; plate; tape;  low quality marker.

必要な材料:透明なカップ3ヶ、お皿またはトレイ、テープ、水性マーカー

Scienceレッスンに参加希望の方は、上記の材料をご用意してご参加ください。

Art & Music

(月)18:30~, (木)18:30~,(土)9:00~, (日)9:00~ Lesson 6: Recognizing and drawing basic shapes in images

Materials: Paper, pencils, erasers, colored pencils/markers.

必要な材料:紙、鉛筆、消しゴム、色鉛筆またはクレヨン・マーカー

IT Design

(火)19:00~, (水)18:30~,(金)19:00~, (日)9:30~ Lesson 12: Falling, Falling

初めてレッスンに参加希望の方は、下記URLよりPowtoonのアカウントを作成してご参加ください。

Powtoon : https://www.powtoon.com/

Math

(土)11:00~初級(1~2年生レベル) Lesson 7: 1-40, number line, spelling 15, 25, 35

(土)11:30~ 中級(3~4年生レベル) Lesson 7: Simple fractions. This is ¼ …2/4=½. Fractions Kahoot!

(金)18:30~ 上級(5~6年生レベル) Lesson 7: Review Lesson: Fractions (what they are)

※可能であれば別のデバイスもしくは別のブラウザでkahoot.itにアクセスするご準備をお願いいたします。レッスンの進捗状況により、生徒の理解度把握のために使用する可能性があります

 

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