OUCHI KidsコンシュルジュのNatsumiです。
今回は子ども英語学習に携わっていて感じることを皆様にシェアできればと思います。
私はOUCHI Kidsがスタートする前から、英語学童運営に携わってきました。
OUCHI Kidsの運営母体であるFlyNexiaではただの預かりではなく、
預かっている間に時間割に沿って英語はもちろんSTEAM、プログラミングのレッスンを行っています。
小学校1年生になり、初めて英語をスタートする、というお子様もたくさんいらっしゃいます。
最初は不安でいっぱいの子どもたちですが、休みや通学回数の変更もほとんどなく継続的に通ってくれている子どもは、間違いなく、英語力を身に着けています。
「語学学習」というのは数値で計ることが難しいので、不安になる保護者様も多いかと思います。
うちの子、英語学習させているけど身についているのかな？
なかなか本人がやる気にならなくて・・・
そんなお声はしょっちゅう聞きますが、諦めずに続けていけば、確実に成長が見えてきます。
とにかく、リズムを作ってあげて、継続することが大切です！
首を長くして待ってあげましょう！
お悩みなどありましたら、いつでもアプリよりご相談くださいね＾＾
前置きが長くなってしまいましたが、
レッスンの内容です↓↓
English
※基本的に英語のレッスンは同じレベルを継続的に受講していただくことが望ましいですが、都合がつかない場合や満席の場合、復習として下のクラスを受講したり、上のクラスに挑戦することも可能です。
※Reading 中級・上級を受講する場合、kahoot.itにアクセスするご準備をお願いいたします。Zoomと別のデバイスで開くことを推奨しますが、難しい場合同じデバイスで別ブラウザを開いていただいても問題ないかと思います。
初級
(月)17:00～ Let’s GO1-Unit1-Lesson 5 : Phonics Letter F; vocab review school supplies
(火)17:00～ Everybody UP1-Unit1-Lesson 5: “I’m great!” (reading lesson. Expanding on contractions)
(水)17:00～ Reading-Lesson 3: “All Kinds of Faces”
(水)18:30～ Let’s GO2-Unit1-Lesson 5: Grammar; plurals what are these? They are – school supplies vocab
(木)17:00～ Everybody UP2-Unit1-Lesson 5: Reading comprehension “Are you OK?”; Reading AZ “Animal Coverings”
(木)18:30～ Let’s GO1-Unit1-Lesson 6: Phonic review A, B, C, D; vocab actions put away/take out and open/close Materials: a book of any size
(金)17:00～ Everybody UP1-Unit1-Lesson 6: Review of classroom objects and it is/it isnt
(土)10:00～ Let’s GO2-Unit1-Lesson 6: Grammar this vs that, review school voacb
(日)10:30～ Everybody UP2-Unit1-Lesson 6: Review “Are you ok?” “My … hurts” Reading AZ “Animal Ears”
中級
(月)17:30～ Lets GO3-Unit1-Lesson 5: grammar review; some or any; vocab review school supplies
(月)19:00～Let’s Go4 U4-Unit1-Lesson 5: vocab; sports equipment
(月)19:30～, (土)9:30～ Reading-Lesson 3: “Crazy Cakes”
(火)17:30～ Everybody UP3-Unit1-Lesson 5: Reading, “Just Try it”; value “Be Healthy”, Reading Az Grow Vegetables Grow
(火)18:30～ Everybody UP4-Unit1-Lesson 5: Reading, “Skating Lesson”; value “Be Brave”; Reading AZ At the Airport; Review Is he good at? Outdoor sports
(水)17:30～ Lets GO3-Unit7-Lesson 6: L blend phonics; bl, cl and pl words
(水)19:00～ Everybody UP3-Unit1-Lesson 6: Reading comprehension “Just Try it” Reading AZ Where plants grow
(木)17:30～ Lets GO4-Unit1-Lesson 6: Grammar have vs has; sport equipment vocab review
(金)17:30～ Everybody UP4-Unit1-Lesson 6: Reading comprehension “The Skating Lesson” Review I’m good at/I’m not very good at
上級
(月)18:00～ Lets GO5-Unit1-Lesson 5: grammar a lot, a few and a little
(火)18:00～ Everybody UP5-Unit1-Lesson 5: Reading, “Surfing Lesson”; value “Be Brave” and How did you feel when review.
(水)18:00～ Lets GO6-Unit1-Lesson 5:Vocab Lesson: (talking on his cell phone, reading a magazine, walking in the park, drinking some water, playing a game, sitting on the beach). Reading Review: “Kim’s Father Was Born in Seoul” Conversation Lesson: “What was he/she doing when it started to rain?”
(水)19:30～ Everybody UP6-Unit1-Lesson 5: Grammar – Past Tense; Reading “Finding the Fair” value – be prepared
(木)19:00～ Lets GO5-Unit1-Lesson 6: Let’s Go 5 U1 L6: Grammar How much vs How many
(金)18:00～ Everybody UP5-Unit1-Lesson 6: Reading Comprehension; “Surfing Lesson”; Grammar – adjectives
(土)10:30～ Lets GO6-Unit1-Lesson 6: Grammar Lesson: Hear->Heard, See->Saw. Grammar lesson: “He/she was [X] when [Y]” Conversation Lesson: “What was he/she doing when…” “How did he/she feel when…”
(日)11:00～ Reading Lesson 3: “Beanie and the Missing Bear”
(日)11:30～ Everybody UP6-Unit1-Lesson 6: Reading Comprehension “Finding the Fair”
Presentation
(火)19:30～, (木)19:30～,(金)18:30～ Presentation and conversation practice 3: The perfect day!
Science
(月)18:00～,(木)18:00～,(金)19:30～, (日)10:00～ Lesson 3: “Milk Fireworks.”
Materials: dish soap, q tips, milk, bowl, food color.
必要な材料：食器用洗剤、綿棒、牛乳、ボウル、食紅
Scienceレッスンに参加希望の方は、上記の材料をご用意してご参加ください。
Art & Music
(月)18:30～, (金)18:00～,(土)9:00～, (日)9:00～ Lesson 17 :Pixel Art
Materials Needed: Graph paper, coloring materials (pencils, markers, or crayons).
必要な材料：方眼紙（なければA4の白い紙)、カラーペンまたは色鉛筆等
※今回、下記Websiteの準備をお願いします。ログインの必要はありません。厚紙(画用紙な
https://musiclab.chromeexperiments.com/
IT Design
(月)18:30～,(火)19:00～, (金)19:00～, (日)9:30～ Lesson 3: Butterflies
初めてレッスンに参加希望の方は、下記URLよりPowtoonのアカウントを作成してご参加ください。
Powtoon : https://www.powtoon.com/
Math
(土)11:00～初級（1～2年生レベル) Lesson 3: Addition (using the number 1 with other integers only, e.g. 1+5, 2+9), and the number 11, including spelling for it.
(土)11:30～ 中級（3～4年生レベル) Lesson 3: Numbers 1-900 and number value
(金)18:30～ 上級（5～6年生レベル) Lesson 3: Number Lines, & Review: Number Value
※可能であれば別のデバイスもしくは別のブラウザでkahoot.itにアクセスするご準備をお願いいたします。レッスンの進捗状況により、生徒の理解度把握のために使用する可能性があります
