夏休み真っ最中！！

子どもたちは変わらず元気ですが、コロナ禍での外出はなかなか気が進まないですね。

私たちOUCHI Kidsは、子どもたちの学びを止めることなく、継続することに大きな意味がある、と感じております。

夏休みも変わらずレッスンを開講しておりますので、ぜひたくさん受講してください。

受講レッスンの組み合わせに悩んだら、いつでもコンシェルジュにご相談ください。

 

English

※基本的に英語のレッスンは同じレベルを継続的に受講していただくことが望ましいですが、都合がつかない場合や満席の場合、復習として下のクラスを受講したり、上のクラスに挑戦することも可能です。

※Reading 中級・上級を受講する場合、kahoot.itにアクセスするご準備をお願いいたします。Zoomと別のデバイスで開くことを推奨しますが、難しい場合同じデバイスで別ブラウザを開いていただいても問題ないかと思います。

初級

(月)17:00～　Let’s GO1-Unit8-Lesson2: Vocab Lesson: a cat/cats/a dog/dogs/a bird/birds/a rabbit/rabbits/a frog/frogs. ReadingAtoZ Lesson “What I like” Phonics Lesson (id)

(火)17:00～　Everybody UP1-Unit8-Lesson1: Adjectives old, new, big,small, long, short. Reading A-Z: a.“Playful Puppy.”

(水)17:00～, (日)10:30～　Reading-Lesson31: Rain in the city

(木)17:00～    Let’s GO1-Unit8-Lesson3: Vocab Review, Conversation Lesson: “What do you like? I like…”, Phonics Lesson (ig)

(金)17:00～　Everybody UP1-Unit8-Lesson2: Adjectives old, new, big,small, long, short. Reading A-Z: a.“Playful Puppy.”

中級

(月)17:30～,19:00～　Lets GO4-Unit7-Lesson4: Future dates (tonight, tomorrow, this afternoon, this summer, next week, in july). Conversation Lesson: “When is he/she going to X? He/she is going to X on/next/this Y”

(月)20:00～, (土)9:30～    Reading-Lesson45: The camel and the pig

(木)18:30～, (日)11:00～　Reading-Lesson46: Rude Robot

(火)17:30～, 18:30～　Everybody UP4-Unit7-Lesson2: Vocab Review. Conversation Lesson “What do you want to be when you grow up? I want to be an… What does he/she want to be…”

(水)17:30～, 19:00～, (土)10:30～　Lets GO4-Unit7-Lesson5: Vocabulary Lesson: Department Store, Barber Shop, Beauty Salon, Supermarket, Drug Store, Gift Shop. Conversation Lesson: “Where are you going to go? I am going to the …”

(木)17:30～, 19:30～, (金)17:30～　Everybody UP4-Unit7-Lesson3: The Future Vocab Lesson: Go to Space, fly a helicopter, work with animals, drive a car, explore the jungle, travel the world). Conversation Lesson: “What do you want to do when you are older” I want to…”

上級

(月)18:00～,19:30～　Lets GO5-Unit8-Lesson5: Vocab Lesson: Foods (a crocodile, an ostrich, a panda, a penguin, a lama, a kangaroo, a koala, a hippopotamus). Grammar Lesson: See/Seen. Conversation Lesson: “Have you ever seen..? Yes I have/No I haven’t” Conversation Practice: “I’ve seen/I’ve never seen, I’ve been to/I’ve never been to”

(水)18:00～, 19:30～　Everybody UP5-Unit8-Lesson2: Grammar Lesson: turn/turned, log/logged. Conversation Lesson:( I’ve just [X], I haven’t [X] yet, Has he [X] yet?

(水)20:00～    Lets GO5-Unit8-Lesson6: “The Dream Catcher” Vocab Lesson (dream, Native American, Spider’s Web, weave, hand down, tie, feather) Phonics lessons (tch/t) Grammar lesson: Prefix – Un…

(金)18:00～ Everybody UP5-Unit8-Lesson3: Vocab Lesson. (upload the photos, print the photos, download the music, play the music, write the email, send the email) Grammar Lesson:Present/Past Simple/Past Participle (go->went->gone) of upload/download/write/print/play/send.

(木)19:00～, (土)10:00～, (日)11:30～　Reading-Lesson31: Soccer

Presentation

(火)20:00～, (木)20:00～　Lesson1 19 Show & Tell  【Topic : Quiet and Loud】

Science

(火)19:00～, (木)18:00～, (日)10:00～　Lesson 54: Invisible Ink

Materials Needed: Lemon, Salt, Q-Tip, Crayon, Paper

実験に必要な材料：レモン・塩・綿棒2-3本・クレヨン・紙

Scienceレッスンに参加希望の方は、上記の材料をご用意してご参加ください。

Art & Music

(月)18:30～, (土)9:00～, (日)9:00～　Lesson 31 : different styles of music (Clasical, Jazz, Bassa Nova)

Materials needed: Paper, pencil, eraser, coloring materials

必要な材料：紙、えんぴつ、消しゴム、カラーペン

Musicレッスンに参加の方は下記Websiteの準備をお願いします。ログインの必要はありません。

https://musiclab.chromeexperiments.com/

IT Design

(火)19:30～, (日)9:30～　Lesson35: Words that Start with F

初めてレッスンに参加希望の方は、下記URLよりPowtoonのアカウントを作成してご参加ください。

Powtoon : https://www.powtoon.com/

Math

(火)8:00～, (土)11:00～初級（1～2年生レベル) Lesson31 : Circles and ovals, differences and similarities

(水)18:30～, (土)11:30～ 中級（3～4年生レベル) Lesson31 : what is an edge(side), a face and a vertice, use quadrilaterals (shape with four sides) and triangles for shapes in examples

(金)18:30～ 上級（5～6年生レベル) Lesson31 : Geometry: Review of side length, area and perimeter (use squares first, then rectangles and if easy use triangles last as bonus challenge)

※可能であれば別のデバイスもしくは別のブラウザでkahoot.itにアクセスするご準備をお願いいたします。レッスンの進捗状況により、生徒の理解度把握のために使用する可能性があります。