東京は先週梅雨入りし、だんだんと暑い日も増えてきましたね。

ということは、、、子どもたちが待ちに待った夏休みは目前ですね！

すでに夏休みの予定はお決まりですか？

OUCHI  Kidsでは

【English×SDGs】マインクラフト・クラフト・サイエンスを通してSDGsを学ぼう in English

と題して、夏休みの特別レッスンを企画中です。

会員様限定の割引もありますので、ぜひお楽しみに＾＾

詳細は別途アプリにて配信させていただきます。

毎回売り切れのシーズンスクールですので、逃さないようご注意ください！

 

※基本的に英語のレッスンは同じレベルを継続的に受講していただくことが望ましいですが、都合がつかない場合や満席の場合、復習として下のクラスを受講したり、上のクラスに挑戦することも可能です。

※Reading 中級・上級を受講する場合、kahoot.itにアクセスするご準備をお願いいたします。Zoomと別のデバイスで開くことを推奨しますが、難しい場合同じデバイスで別ブラウザを開いていただいても問題ないかと思います。

それでは、6/20週のレッスン内容です。

初級

(月)17:00～　Let’s GO1-Unit4-Lesson 3 :Family Members: Q &A. (Who’s s/he? S/he’s my…) + Draw a picture of your family.

(火)17:00～　Everybody UP1-Unit4-Lesson 3: Likes & Dislikes: Food. I like/don’t like juice. Contractions (don’t = do not). Reading A-Z: “The Supermarket.”

(水)17:00～    Reading-Lesson 12:“Crows on a Wire.”

(水)18:30～　Let’s GO2-Unit4-Lesson 3:Vocab – Jobs, Spelling and Phonics of vocab words

(木)17:00～　Everybody UP2-Unit4-Lesson 3: Grammar – singular or plural clothing; “I’m wearing a cap/I’m wearing shoes”

(木)18:30～    Let’s GO1-Unit4-Lesson 4:Adjectives (short, tall, young, old, pretty, handsome)

(金)17:00～　Everybody UP1-Unit4-Lesson 4: Speaking lesson: Food (thematic review). Reading A-Z: “Ten.”

(土)10:00～　Let’s GO2-Unit4-Lesson 4:Grammar – learning when to use who or what; Vocab review – Jobs

(日)10:30～　Everybody UP2-Unit4-Lesson 4: Vocab review – clothes; Conversation – describing clothing with detail (color of clothing)

中級

(月)17:30～　Lets GO3-Unit4-Lesson 3:Vocab lesson – Job titles and what people do at their jobs

(月)19:00～Let’s Go4 U4-Unit3-Lesson 3:Grammar lesson: comparative adjectives (n + aux + adj + ier + than)

(月)19:30～, (土)9:30～    Reading-Lesson 12:“Animal Dads.”

(火)17:30～　Everybody UP3-Unit4-Lesson 3:Vocab – Things on a Table; Conversation “This… is mine/hers/his”; Reading AZ “Lily the Cat”

(火)18:30～　Everybody UP4-Unit4-Lesson 3:Vocab review: Activities and Sports. Grammar lesson: Past tense conjugation.

(水)17:30～　Lets GO3-Unit4-Lesson 4:Conversation “What does he do?”, “He….”; Grammar third person singular verbs make/makes, fix/fixes etc.

(水)19:00～　Everybody UP3-Unit4-Lesson 4:Grammar possessive pronouns “My/Mine, your/yours, etc.”; Vocab review Things on the Table; Reading AZ “Stone Soup”

(木)17:30～     Lets GO4-Unit4-Lesson 4: Review lesson (focus: easier than/harder than)

(金)17:30～　 Everybody UP4-Unit4-Lesson 4: Reading Lesson, “What did you do on Monday?” + Mid Unit Review.

上級

(月)18:00～　Lets GO5-Unit4-Lesson 3:Review of phrasal Verbs. Vocabulary lesson: Adverbs (quickly, slowly, beautifully, loudly, gracefully)

(火)18:00～　Everybody UP5-Unit4-Lesson 3:Comparisons review (More -> Most, …ier->…iest, …er->est). New Vocab: Puzzle, comfortable, uncomfortable, sandals, cheap, expensive Reading exercise: Jane’s Rainforest Blog.

(水)18:00～    Lets GO6-Unit4-Lesson 3:Giving directions, e.g. “go straight, go to the corner, turn left, turn right, go two blocks, cross the street.”

(水)19:30～    Everybody UP6-Unit4-Lesson 3: Grammar; Past or Future – I need/I needed or He needs/He needed; Vocab review things we buy at the store

(木)19:00～　Lets GO5-Unit4-Lesson 4: Grammar lesson: Adjectives vs. Adverbs (quick->quickly, slow->slowly, Beautiful->beautifully, loud->loudly, graceful->gracefully). Review of Vocab

(金)18:00～    Everybody UP5-Unit4-Lesson 4:Reading exercise: Students listen/read “Biomes of Earth” and answer questions on content/comprehension. New Vocab: Natural community, freshwater, desert, forest,

(土)10:30～    Lets GO6-Unit4-Lesson 4:Review of previous three lessons (prepositions of place and giving directions)

(日)11:00～　Reading Lesson 12: “Tomatoes”

(日)11:30～    Everybody UP6-Unit4-Lesson 4: Vocab – Healthy Habits; Conversation – “You should… when you…”

Presentation

(火)19:30～, (木)19:30～,(金)18:30～　Presentation and conversation practice 12:My Favorite Sports

Science

(月)18:00～,(木)18:00～,(金)19:30～, (日)10:00～　Lesson 16:  Water Inversion.”

Materials: water, glass, paper, marker.

必要な材料：水、コップ、紙、マーカー

Scienceレッスンに参加希望の方は、上記の材料をご用意してご参加ください。

(なければ見ているだけでもOK)

Art & Music

(月)18:30～, (金)18:00～,(土)9:00～, (日)9:00～　Lesson  25: 3-D Optical illusions

Materials needed: Paper, a ruler, Coloring materials (marker, crayon or pencils are all ok)

必要な材料：紙、定規、カラーペンまたは色鉛筆など

IT Design

(月)18:30～,(火)19:00～, (金)19:00～, (日)9:30～　Lesson 12:Seasons

初めてレッスンに参加希望の方は、下記URLよりPowtoonのアカウントを作成してご参加ください。

Powtoon : https://www.powtoon.com/

Math

(土)11:00～初級（1～2年生レベル) Lesson 12: Counting by fives

(土)11:30～ 中級（3～4年生レベル) Lesson 12: Subtraction of 2 digit numbers (2 digit 1 digit, then 2 digit 2 digit)

(金)18:30～ 上級（5～6年生レベル) Lesson 12:Review of Fractions and Multiplication

※可能であれば別のデバイスもしくは別のブラウザでkahoot.itにアクセスするご準備をお願いいたします。レッスンの進捗状況により、生徒の理解度把握のために使用する可能性があります